دوشنبه 1 بهمن 1397
صفحه اصلی      همه اخبار      تماس با ما      English
تابش کوثر - 9 روز پیش

انتقاد بطحایی از محتوای کتب درسی/ جای خالی نیازهای دانش‌‌آموزان در سبد یادگیری

به گزارش تابش کوثر؛مراسم تکریم حیدر تورانی سرپرست سابق سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و معارفه حجت الاسلام والمسلمین علی ذوعلم رئیس جدید این سازمان در سالن اجتماعات سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی برگزار شد. سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در این مراسم ضمن تبریک ولادت حضرت زینب(س)، خطاب به کارکنان سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی اظهار کرد: اگر تنها مأموریت آموزش و پرورش را فراهم کردن شرایط یادگیری برای بچه ها تلقی کنیم، شما معماران این یادگیری هستید که فرایند یادگیری، حجم و چگالی را تعریف می کنید و فرایند را مشخص می کنید. وی ادامه داد: اینکه بچه ها چه مفاهیمی و با چه چگالی را در دوره مدرسه تمرین کرده و یاد بگیرند و اینکه این مفاهیم را با چه روشی بیاموزند، توسط این سازمان مشخص می شود. بطحایی اضافه کرد: آیا بچه های ما آنچه را که در قالب برنامه درسی باید بیاموزند، دستخوش تغییر نباید بشود؛ آیا باید حجم و چگالی همین باشد و روش باید همین باشد؟ وی ادامه داد: آیا نیاز دانش آموزان با ۱۵، ۲۰ سال پیش فرق نکرده است؟ معتقدم بخش عمده سبد یادگیری از محتوایی پر شده که باید جای خود را به محتوای دیگری بدهد و دانش آموزان به نیازهای جدیدتری نیاز دارند که ما در سبد یادگیری جای کافی برای آن نگذاشتیم. وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: آیا وقت آن نیست که بخشی محتوای دروس تغییر کرده و با نیازهای دانش آموزان منطبق شود؟ به نظر می رسد برنامه درسی باید با این نیازها خود را تطبیق دهد؛ فرایند برنامه درسی کند است و بچه ها در مدرسه چیزی می آموزند که در بیرون از مدرسه کمتر به آن نیاز دارند البته این مطلق نیست.منبع:فارسر/111

اخبار مرتبط

آخرین اخبار
برچسب‌ها:   

انتقاد

 | 

بطحایی

 | 

محتوای

 | 

نیازهای

 | 

دانش‌‌آموزان

 | 

یادگیری

 | 
پربیننده‌ترین‌ها (6 ساعت اخیر)

پربیننده‌ترین‌ها (24 ساعت اخیر)

پربیننده‌ترین‌ها (هفته‌ی اخیر)

منابع خبری